La fuite du temps

Synopsis

Sa vie, il ne la voit qu’à travers le monde virtuel. Ni les cours, ni ses amis arrivent à le ramener à la vie réelle. Une nuit, il est réveillé par un énième message qui apparaît sur son écran : cette fois-ci, ce SMS pourrait bien chambouler sa vie.

Note d’intention

• Le sujet

Notre projet de vidéo serait une campagne de prévention à propos de l’addiction au téléphone et aux réseaux sociaux et plus précisément leur aspect chronophage et donc le temps de la vie réelle qu’on perd en étant toujours sur les écrans.

On suit un personnage dont on ne connaît pas l’identité durant une journée à travers sa propre vision, son regard. On le voit aller sur les réseaux sociaux à plusieurs reprises, comme un automatisme, à chaque moment de sa journée. Il n’écoute plus ses professeurs, ni sa famille, ni ses amis… Il est comme enfermé dans sa bulle, dans son monde virtuel et consomme sans arrêt du contenu sur internet. Le soir, il veille tard pour regarder des vidéos sur YouTube. A travers ce comportement, il est plus au fait du quotidien de ses personnalités favorites que de celui de son propre entourage et vit par procuration. On suit alors un personnage les yeux toujours rivés sur son écran.

Ce comportement est interrompu par un élément perturbateur : une nuit alors qu’il dort, le personnage reçoit un message lui annonçant une mauvaise nouvelle, le décès d’un de ses amis. Ce qui s’avère être seulement un cauchemar va être un déclic dans la vie du personnage qui va changer sa vision et transformer son rapport à l’extérieur et au temps passé en ligne. On découvre alors une personne complètement différente qui se détache du monde virtuel au profit du monde réel et qui passe beaucoup plus de temps avec ses amis et prend enfin part aux discussions.

Nous voulions aborder la notion du temps, car c'est quelque chose qui nous touche personnellement, par notre manière de consommer et de voir le monde d’autant plus avec l’explosion des réseaux sociaux avec la génération Z. Nous avons choisi un personnage qui serait étudiant à l’université, car notre campagne de prévention pourrait être diffusée sur la télévision de l’IUT afin de sensibiliser les jeunes aux conséquences du mépris du temps et du fait de passer à côté de certaines choses. Notre campagne a pour but de “choquer”, c’est pour cela que nous avons eu l’idée d’un élément déclencheur qui transforme complètement le comportement du personnage, car il change de vision et se rend compte à quel point le temps est précieux et qu’il a gâché des moments avec un être cher en étant obnubilé par son téléphone.

Les réseaux sociaux sur lesquels nous nous basons sont ceux les plus addictifs, notamment sur Tik Tok et son algorithme de contenu à faire défiler et dont le nom fait écho au bruit des aiguilles d’une horloge, ce qui s’inscrit dans notre thème du temps qui passe. Nous avons aussi choisi Snapchat pour son effet addictif et répétitif avec le concept de “faire les flammes” avec ses connaissances c’est-à-dire d’envoyer une photo (un snap) chaque jour pour faire monter son score de “flammes”, représentant la série de jours pendant laquelle ont été échangées les snap. Les flammes sont parfois même faites entre des gens qui ne se connaissent pas plus que ça, juste pour la satisfaction de collectionner des séries de “flammes”. Nous avons aussi utilisé Instagram pour montrer le décalage entre ce qui est montré sur les réseaux sociaux et la réalité, ainsi que le caractère addictif de l’application.

• La technique

Concernant le matériel utilisé, nous avons filmé avec le matériel à notre disposition à l’IUT, à savoir un stabilisateur pour téléphone portable afin d’être mobile et de pouvoir filmer en extérieur, ainsi qu’un microphone afin de capturer des conversations et des sons d’ambiance. En effet, nous avons voulu donner de l’importance à l’environnement du personnage en enregistrant des sons divers comme les bruits de la nature, les moyens de transports, les bruits d’animaux (notamment des oiseaux), la foule dans une fête foraine...

Pour le son, notre vidéo est rythmée principalement par de la musique et des bruits d’ambiance, quelques dialogues et pour la fin une voix off qui conclut le message de la vidéo. Les musiques accompagnent le comportement du personnage avec un début un peu monotone voire angoissant qui se transforme en musique joyeuse et chaleureuse ensuite.

Pour ce qui est du format, nous filmons dans un format horizontal pour pouvoir diffuser notre vidéo sur YouTube et sur la télévision de l’IUT. Nous avons voulu nous baser sur la vision du personnage en question, sur son propre regard face aux écrans qui l'entourent, pour cela nous utilisons un cadrage assez serré avec des plans taille, plans poitrine et gros plans. Nous avons aussi filmé le personnage de dos ou du moins sans montrer son visage afin d’anonymiser la personne, notamment pour appuyer sur le fait que cela touche tout le monde.

En ce qui concerne le décor de la vidéo, nous avons décidé de tourner en intérieur pour montrer la vie de la personne chez elle mais également à l’IUT. Nous avons aussi effectué des plans en extérieur dans différents endroits comme à la fête foraine et au port de Cherbourg pour montrer le comportement de la personne à l'extérieur avant l'événement déclencheur. Nous avons décidé de tourner dans tous ces décors différents afin de prouver que les réseaux sociaux sont accessibles partout où l’on va et qu’ils sont vraiment omniprésents pour le personnage dans sa vie quotidienne. Après le cauchemar, nous avons décidé de montrer un décor dévoilant un aspect esthétique de la nature ainsi que de la vie. Ces plans serviront à montrer le changement de comportement du personnage, qui s’ouvrira à son environnement et en profitera pleinement, contrairement à avant. Nous dévoilerons donc des plans de la plage de Ouistreham ainsi que la forêt d' Ifs, la colline aux oiseaux ou encore du château de Caen.

Final de la vidéo ''La fuite du temps''

https://video.wixstatic.com/video/639bd2_2c0bf019a9244a5eaa82ddfffeab7bb1/1080p/mp4/file.mp4